Et si votre expertise pouvait améliorer le quotidien de nos étudiant.es? Vous aurez l’opportunité de développer vos compétences et votre carrière au sein d’une bâtisse historique qui, plus qu’un milieu de travail inclusif, vous offrira un véritable milieu de vie qui valorise l’accès à l’égalité en emploi.

La RAC dans le programme Techniques d’éducation à l’enfance permet, au terme du processus, d’obtenir une attestation d’études collégiales (AEC) en fonction des 17 compétences du programme. Ces évaluations sont faites en ligne sous différentes formes : travaux personnels, observations (synchrones ou asynchrones) en milieu de travail et entretiens individuels.

Responsabilités
Le Cégep souhaite connaître l’intérêt des enseignant.es non permanent.es, qui n’ont pas atteint l’équivalent d’une charge complète annuellement, à contribuer aux activités relevant de la RAC.

Qu’est-ce que la RAC?
La reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) est une démarche convenant aux adultes ayant cumulé un bagage significatif d’expérience de travail et de vie.
Dans tous les cas, la démarche est:

Individualisée, c’est-à-dire qu’elle se rapporte au cheminement personnel et professionnel de chacun;
Offerte à distance et est accessible de partout au Québec;
Structurée, comme en font foi la qualité et la rigueur du processus, de même que la compétence des ressources dédiées à l’accompagnement des personnes qui s’y engagent;
Efficace, elle souscrit aux objectifs de diplomation;
Reconnue d’égale valeur aux autres voies de qualification.
*Note : conformément à la convention collective, cette fonction n’engendre pas de cumul d’ancienneté.
Veuillez noter que lorsqu’il y a atteinte du temps complet en enseignement crédité, le collège doit cesser d’offrir des activités dans le cadre de la RAC. Toutefois, l’enseignant.e à temps complet doit respecter un contrat RAC déjà accepté et/ou en cours.